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青少年的心灵家园
随着高考的临近和模拟考试的即将进行，考前这一阶段成为高考压力集中爆发的时期。很多考生会在这期间出现一些突发状况，例如：突然在做题时感到大脑一片空白，什么都记不起来了；越来越不敢面对考试，甚至害怕去学校；考试成绩上下波动时，引发不同程度的心理压力等。那么，作为家长该如何在考前帮助孩子解决这些困扰，具体的工作又有哪些注意事项呢？ 从历年的高考情况来看，导致这些突发状况的根源主要在于考前焦虑处理不当、考前学习的高原困扰和自信心受挫等方面。因此，对于高三家长来说，帮助孩子做好考前应对工作需要从消除焦
心蓝（化名）在北京市一所重点中学读高三，成绩在班级里中等偏下。为了提高自己的名次，心蓝付出了比其他同学更多的努力。别人学习时她学习，别人休息时她还在学习，可是最近的两次考试成绩连续不理想，这让她的自信心深受打击。她感到非常困惑，不知道原因出在哪里，也不清楚究竟要怎么办。 我帮心蓝认真分析了一下她的试卷和答题纸，发现问题主要在于数学、物理的规律总结上，而且前后两次考试中同类错误的重复率很高。为此，我重点给她讲解了总结复习法，这也是今天我要向大家鼎力推荐的一种重要的复习方法，它既适用于高三第一轮
前不久，我去北京市大兴一中做讲座，现场有一位家长朋友提问时说，“宋老师，进入初中以后，我的孩子开始看不起妈妈了，怎么办？”在坐的好几位母亲也纷纷点头，表示同感。还有人补充说，“有时在家里孩子常常懒得听我说话，甚至直接叫我闭嘴！真是让人心寒啊！”为什么孩子会这样对待母亲？是不是他们的道德出现了问题呢？对此，我的看法如下： 一、现在的中学生接受信息的途径很多，他们在某一方面的知识储备，极有可能已经超过了家长。因此，很多孩子容易以偏概全，认为父母不如自己，从而产生轻视父母的心理。对此，家长朋友要分
前不久，有位家长网友给我留言，“宋老师，您好！我的儿子在上高中，他的同学好友中有几个人退学了。我儿子和他们走得很近，我真的很担心他也放弃学业，毁掉自己的前程，我该怎么办？” 的确，好友退学对孩子来说，容易造成不良影响，这让家长非常担忧。但是，危机往往同时孕育着危险和机会，这件事情也是一样。家长如何处理是关键！处理不好会是危险，孩子有可能像他的好友一样厌学、退学；处理好了可能反倒是机会，孩子会因此更加懂得学习的重要性，重新开始重视学业。那么，要如何达到后者的效果呢？建议这位家长朋友，要做到以下
最近，我在非常教育学习中心接待了一位高三考生，他的学习成绩总是时好时坏，很是烦恼。他很无奈地对我说，“宋老师，我都有点信命了，成绩总是好一次坏一次。将来要是高考之前，恰好刚考好了一次，我可怎么办啊？”看得出来，成绩的这种规律变化让他受到了强烈的心理暗示。 其实，有这样心理变化的考生不是小数，很多人在每次考前都会有这样那样的胡思乱想，对于考试中的正常发挥非常不利。因此，我们有必要分析一下产生这种心理问题的原因，同时给大家提供一个有效的解决方案。
当前，有很多初高中学生属于手机一族，平日里机不离手，无论在学校上课，还是回家写作业，甚至上厕所都在不停地按键收发短信，更有不少人办理了包月QQ聊天，这样一来，手机Q聊成为了他们生活中的重要组成部分。对此，家长们普遍很是忧虑，我个人也很反对给孩子开通手机QQ聊天，原因如下： 一、手机Q聊严重影响孩子自身的注意力水平，降低学习效率。频繁的手机短信往来和互动，导致孩子们在学习时很不专心。一位家长无奈地说，“孩子一边写作业一边Q聊，每次写完都是错误连篇，常常需要返工。真是让人伤脑筋啊！”这种情况如果
从古至今，中国一直是当之无愧的教育大国，我们有无数影响世界和人类思想的圣贤先师，他们留下的璀璨智慧让全世界的人们叹服膜拜。同时，几乎每个中国家长都很重视子女教育，从古代孟母三迁的故事到如今为了孩子高考停工随学的母亲们，中国家庭的教育情结可谓深入骨髓。然而，随着时代的发展，今天的中国教育却出现了很多严重问题，超过半数的中学生厌学、接近10%的中小学生网瘾、高达12。97%的青少年出现心理和行为问题……中国现代社会快速变革所带来的诸多问题叠加在80后、90后、00后独生子女的成长上，造成很多孩子出现问题，例如自我中心严重、不懂感恩、缺乏吃苦耐劳
2010年7月，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布了《第26次中国互联网络发展状况统计报告》，报告显示截至2010年6月底，我国网民规模达4.2亿人，19岁以下网民的比率高达31%。 由此可见，越来越多的孩子加入到“网民”的行列，他们的生活方式、学习方式等不可避免地与网络产生了联系。而针对当前孩子使用网络的现状，很多家长都会处于矛盾中：如果限制孩子使用网络，似乎意味着孩子跟不上时代，浪费了大好资源；如果让孩子自由使用网络，社会上屡见不鲜的网络沉溺或成瘾现象则让家长们忧心忡忡。由此，社会上
中国家长爱孩子、重教育之心可谓“举世闻名”，这一特点随着国家的富强、家庭的富裕变得越来越突出。现实中，很多家长都盼着孩子从小就成龙成凤，眼看到孩子学习进步稍微慢一点，就急的不得了，恨不得自己披挂上阵，替孩子去学。于是，帮孩子预习、检查作业、考前突击等工作成为了很多家长的必备功课。但是很遗憾，事与愿违，很多这样教育出来的孩子到了初中、高中，父母无法继续关照其学习以后，成绩往往大幅滑坡。反倒是一些父母很少操心的孩子，逐步表现出自主学习能力强的特点，慢慢成为了同学中的领头羊。 对此，有些父母感觉很
在前三篇文章祖父母教育的误区（1）、祖父母教育的误区（2）、祖父母教育的误区（3）里分别分析了过度保护、重男轻女/重女轻男、成龙成凤的预期、延迟满足能力的缺失、唯学习论、苦乐教育不平衡这六个方面的典型问题。 下面再分析祖父母教育的另外三个常见误区：关注焦虑、虚拟人格、忽略孝道。 关注焦虑 在“421”家庭中，所有的大人都希望在孩子的成长